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教育机构怎样通过短视频让老师红起来的?

2020-10-14 11:56   来源: 互联网

短视频是各个领域的发展出路之一。今年,蓬勃发展的网络教育产业渴望在这一领域有所尝试。流行的短视频是如何制作的?




从2019年到2020年,是泛知识领域短视频创作者享受平台流量奖金的时间段。之所以出现这种情况,是因为在短短的1年时间里,主流的短视频平台已经摇身一变,并迅速展开了对教育领域创作者的支持活动。看来是想让教育成为重点垂直课,字节对军事教育领域更加开放。




如今,这两个短视频平台的玩家对教育创作者如此重视,运作精细,无疑搭建了一个教育机构/创作者闪亮登场的舞台。当然,教育机构/创作者也愿意一个接一个地进入该局,建立自己的短期频率账户,或增强品牌影响力,或出售课程以赚取收入或获得客户和降低成本。




如今,经过一年多的平台支持和教育机构的努力,收获颇丰,不少粉丝成功晋级前台。这种账号的特点是:固定的实战教师,讲授学科知识或学习方法,且账号有一定的粉丝群。比如蒂克托克,在一天中的九天里发现一切新鲜和新鲜,一位金牌讲师在金牌之声。




他的第一段视频“高考最后一道数学题有多难?”已经播出了1000多万次的“高考”是一个既不过时又有准确案例数据佐证的热门话题。最后一项的平均分是0.31分。”该省30万人中没有一个做得对”。最后,带有揭露秘密含义的解释会导致“不要不满意”。高难度高考期末试题是有意设计的。看完后,确实满足了用户的好奇心。这笔热钱后来被放在了账号的顶端。就在高考结束前不久,仍有不少网友留言互动。视频的长尾效应非常明显。




此后,该账户的操作团队集中关注学生感兴趣的热点话题,如:“哪一年高考数学题最难?”


“你知道高考试卷是怎么来的吗?”


“上衡水第一中学是什么样的经历?”


“高考数学大魔王葛军是谁?”


……视频中提供了“tiktok”栏的视频版本。但用户对这种内容非常满意。摇号上的粉丝数量也在上升。葵涌提克托克就是一个例子。研究发现,他们与那些积累了大量粉丝、在教育账户上有垂直内容的粉丝有很多共同点。

那么,如何制作教育短片呢?让我们来看看下面的技巧吧!


1.选题内容


针对学生群体的刚性需求,找到自己的目标群体的刚性需求?


让我教你一个窍门:列出关键词。


例如,你想要吸引高中生的账户中有多少人是高中生,那么有哪些关键词可以分散在高中生身上呢?


例如,可以列出的关键词有:高考、大学、学习方法等。高考的关键词可以分为高考备考方法、高考试题分析、扣分技巧、高考录取率、高考大省等几个方面;在整个大学中,我们可以把高考的题目划分为自愿填写、选择专业、大学学院、大学生活等。要对这些关键内容进行测试,你会发现某种类型的内容几乎是永恒的流行风格。


二.创造不同的视频风格


介绍同一学科的教师,我们谈的知识点其实都是一样的内容,之所以有的教师增加粉快,有的教师加粉慢,关键在于分化。


区别是什么?例如,在正常情况下,数学老师对黑板说话,然后你的老师可以去古式学校;例如,大多数老师都在室内,然后你的老师可以到户外去取场景;或者其他老师是认真的讲课,然后你的老师可以试着吹凉风。


总之,给观众足够的记忆点,让观众在短时间内记住老师。


3.提高教师的硬实力


除了汉语等通用知识账户的沉重形式之外,其他学科最好出现在观众或表现性教师身上。毕竟,只有教师才知道学生需要掌握的知识要点是什么,什么样的解释更容易被学生接受,而教师自己也有最专业的教师经验。


4.如果你想要有实际的信息,你就应该有浅显的知识。


为什么一个中文主题账户可以让你更容易创建一个高火药账户或流行视频,即使相机上没有著名的老师?因为汉语知识足够轻,古今中外文学、历史和文化可以作为视频的来源。虽然这种内容用户也可以在百度上发现,但在豆印上通过一个真实的人的形式,用户仍然会感到"不断增长的知识"学习"惊讶,在那个时候谁首先感动用户,谁能赢得用户的青睐和关注。


而且像数学物理账户一样,纯粹的学科知识,内容太难引起心理不适,用户会感到疲倦和无聊,这种账户要想得到粉丝的快速增长,内容中夹杂着学习方法和鼓舞人心的鸡汤效果就会更加明显。


5.长期理论,不断更新内容


短视频账号内容更新本质上是为了制作流行风格,只有流行风格的视频才能帮助账号快速增长火药味,并且只有稳定和持续的更新,才能保证账户流行样式的命中概率,以便让关注你的用户有机会看到你两次。很多人不记账并不是因为内容质量差,而是因为他们坚持不了流行风格到来的那一天。如果确定短视频是一条必经之路,那么就有必要确保不断更新。

教育的本质是传授知识、回答问题和解决难题。最重要的是成为一个著名的教师账户:一是塑造教师的个性和特征,二是传递实用知识价值。盲目追求流行形式和引人注目的轶事会偏离教育核心价值的内容,即使当时交通出现倾斜,账户上限也很容易上升。


当校长教学培训机构加入教育局,试图建立名师的影响力时,争夺交通和用户的斗争从未停止过,名师是一个好的标志,如果你想要启动这个标志,我们还需要继续努力。


除了豆印、快首等短视频平台外,还有许多教学培训机构、教育企业和内容创作者通过第三方技术服务创建者制作和播放短视频。与那些流媒体平台相比,拥有自己的平台可以更好地积累和沉淀自己的粉丝,而不必担心粉丝会被同一类型的账户抢走,也可以更好地拯救和改造粉丝。实现业务的实现。


教育+短片"的整合为网络教育带来了更多的可能性,未来短视频+教育将成为网络教育发展的一项重要竞争力。




责任编辑:萤莹香草钟
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